Plano de aula: Grau dos substantivos - aumentativo e diminutivo
PLANO DE AULA - Grau dos substantivos: aumentativo e diminutivo
Objetivos
1) Conhecer os mecanismos lingüísticos para a formação do aumentativo e diminutivo;
2) Reconhecer o emprego adequado de aumentativos e diminutivos nas diferentes situações de uso da língua;
3) Conhecer os significados afetivos na utilização do aumentativo ou diminutivo.
Comentário
Grau dos Substantivos é um tópico clássico no ensino fundamental, e pode
abranger graus variados de complexidade, de acordo com o nível de
ensino em que é trabalhado. De modo geral, é assunto bem recebido pelos
alunos.
Material
Os textos Grau dos substantivos: Aumentativo - Quadro traz síntese do
conceito e exemplos incomuns e Grau dos substantivos: Diminutivo -
Quadro explica o conceito e traz exemplos inusuais podem servir de
introdução ao tema.
Estratégias
1) Inicialmente, proponha a seus alunos a leitura dos textos indicados no item anterior;
2) Depois da leitura, será feita uma gincana de aumentativos e
diminutivos entre os alunos, com a contagem de pontos entre as equipes.
Cada resposta correta valerá 1 ponto;
3) Criar um texto maluco usando dez aumentativos e outro usando dez diminutivos. Serão o Textão e o Textinho;
4) Voluntariamente, os alunos poderão ler seus textos em voz alta para a classe ou pedir para que o professor o leia;
Atividades
1) Uma vez estabelecidos os pressupostos teóricos a respeito do grau dos
substantivos, a critério de professor podem ser desenvolvidas diversas
atividades para fixação do conteúdo;
2) Pode ser realizado um debate sobre o uso do grau dos substantivos,
relacionando-o com os gêneros textuais. Pode-se discutir a propriedade
do uso de aumentativos ou diminutivos num texto jornalístico ou
científico, por exemplo. É interessante que os alunos contribuam
livremente com exemplos e opiniões, para enriquecer a discussão.
Sugestões
As propostas do Textão e Textinho podem servir como aquecimento para uma
aula mais detalhada sobre graus do substantivo, que explique o grau
analítico e sintético e o modo comum de a língua produzir seus
aumentativos e diminutivos.
Os alunos também podem pesquisar e anotar em uma caderneta todos os
aumentativos e diminutivos ouvidos durante os dias que antecedem a aula,
discutindo posteriormente o uso, o contexto e o valor expressivo desses
vocábulos.
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Língua Portuguesa - Gramática - Grau do Substantivo
Aumentativo - Diminutivo
Cruzadas
Cruzadas
Cruzadas
Cruzadas
Caça-Palavras
Cruzadas
Caça-Palavras
Cruzadas
Plano de aula: Grau dos substantivos - aumentativo e diminutivo
PLANO DE AULA - Grau dos substantivos: aumentativo e diminutivo
Objetivos
1) Conhecer os mecanismos lingüísticos para a formação do aumentativo e diminutivo;
2) Reconhecer o emprego adequado de aumentativos e diminutivos nas diferentes situações de uso da língua;
3) Conhecer os significados afetivos na utilização do aumentativo ou diminutivo.
Comentário
Grau dos Substantivos é um tópico clássico no ensino fundamental, e pode
abranger graus variados de complexidade, de acordo com o nível de
ensino em que é trabalhado. De modo geral, é assunto bem recebido pelos
alunos.
Material
Os textos Grau dos substantivos: Aumentativo - Quadro traz síntese do
conceito e exemplos incomuns e Grau dos substantivos: Diminutivo -
Quadro explica o conceito e traz exemplos inusuais podem servir de
introdução ao tema.
Estratégias
1) Inicialmente, proponha a seus alunos a leitura dos textos indicados no item anterior;
2) Depois da leitura, será feita uma gincana de aumentativos e
diminutivos entre os alunos, com a contagem de pontos entre as equipes.
Cada resposta correta valerá 1 ponto;
3) Criar um texto maluco usando dez aumentativos e outro usando dez diminutivos. Serão o Textão e o Textinho;
4) Voluntariamente, os alunos poderão ler seus textos em voz alta para a classe ou pedir para que o professor o leia;
Atividades
1) Uma vez estabelecidos os pressupostos teóricos a respeito do grau dos
substantivos, a critério de professor podem ser desenvolvidas diversas
atividades para fixação do conteúdo;
2) Pode ser realizado um debate sobre o uso do grau dos substantivos,
relacionando-o com os gêneros textuais. Pode-se discutir a propriedade
do uso de aumentativos ou diminutivos num texto jornalístico ou
científico, por exemplo. É interessante que os alunos contribuam
livremente com exemplos e opiniões, para enriquecer a discussão.
Sugestões
As propostas do Textão e Textinho podem servir como aquecimento para uma
aula mais detalhada sobre graus do substantivo, que explique o grau
analítico e sintético e o modo comum de a língua produzir seus
aumentativos e diminutivos.
Os alunos também podem pesquisar e anotar em uma caderneta todos os
aumentativos e diminutivos ouvidos durante os dias que antecedem a aula,
discutindo posteriormente o uso, o contexto e o valor expressivo desses
vocábulos.
Língua Portuguesa - Gramática - Grau do Substantivo
Aumentativo - Diminutivo
Cruzadas
Cruzadas
Cruzadas
Cruzadas
Caça-Palavras
Cruzadas
Caça-Palavras
Cruzadas
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